Schulleiterfortbildung in Dillingen

Ein Kollegen-Team aus Deining hat am 8.11.06 einen Nachmittag in Dillingen gestaltet. Frau Schlamp , IRin in Dillingen, hatte uns gebeten an der Schulleitungsfortbildung mitzuwirken, nachdem sie unsere Homepage gefunden hatte. Es ging um konkret wirksame Evaluation, also wo konkrete Probleme zu Maßnahmen führen oder die Wirksamkeit von Maßnahmen hinterfragt werden soll (z.B. QA-Ergebnisse, Probenauswertung oder Ganztagspädagogik).

Die Interessen der Schulleiter wurden methodisch erfragt wie in unseren päd. Konferenzen. Klebepunkte sollten aufzeigen, bei welchen Themen man sich mehr oder weniger lang aufhalten sollte. Ein Dilemma, auf das man bereits bei der Planung schon gestoßen war, bestand darin, dass man in der Zielsetzung einerseits die Vielfalt von Erhebungs- und Evaluationsmethoden aufzeigen sollte, dann den methodischen Vorteil von Prof. Sachers SERIS (Skalen zur Einschätzung realer und idealer Schule) sich als ein Hauptziel gesetzt hatte, andererseits aber nicht den Eindruck entstehen lassen wollte, als wären wir Deininger Statistik- oder gar Notenfetischisten. Deshalb verzichtete man im Zeitdruck, trotz hoher Punktung, auf das Thema "Probenauswertungsblatt". Moni Holzapfel stellte zum Ende die Alternativen Portfolio (Koffer und Schuhkarton) und die Kunstwerkstatt (stellv. für alle Lernwerkstätten) vor.

Michael Palmer, Moni Holzapfel, Norbert Schwarz und Heinz Lang stellen in einem ca. 20 Minuten-Abschnitt die Gedanken vor, die für die letzte pädagogische Konferenz von Inge Funk-Pflug, Brigitte Michael-Steindl, Evy Haberstroh, Christine Greth, Katja Arzt und Michael Palmer erarbeitet worden waren.

Die_Graphik über alle Fragen eines Bereiches zeigt mögliche interessante Diskussionspunkte auf. Wie lautet denn die Frage, wo es so auffällig nach unten geht? Wie lautet die Frage, wo alles so nahe beieinander liegt? Woran liegt es wohl, dass man hier so weit auseinander liegt? usw.

Besonders vorzeigbare Portfolios einiger Schüler hatte Moni Holzapfel mit nach Dillingen gebracht. Was sich auch für Lehrkräfte in theoretischen Konzepten zu Portfolios oft hoch kompliziert anhört, wird bei konkreter Betrachtung recht einfach und verständlich.

Tipps für Schulleiter   ->  hier!
bzw. Antwort auf die Frage, wie es kommt, dass das Kollegium so mitzieht. 

Diese Seite finden Sie auch später wieder auf unserer Homepage unter den Kategorien "Das tun wir" > "für Lehrerbildung" > "als Referenten".

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Katharina Schlamp
Institutsrektorin an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung
Abteilung Führung / Personalentwicklung / Schulentwicklung
Kardinal-von-Waldburg-Str. 6-7
89407 Dillingen
www.alp.dillingen.de

> Lieber Herr Lang,
> Grad eben hab ich Ihre Homepage aufgerufen. - Großartig, wie Sie dort Ihren
> Referenteneinsatz in Dillingen innerhalb so kurzer Zeit so professionell
> dargestellt haben. Vielen Dank auch für den Download-Bereich.
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