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Grundschule und Mittelschule Deining

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Portfolio-Ideen

 Volksschule Deining

Ergebnisse einer pädagogischen Konferenz - Ideen zur Portfolioarbeit – Was geben wir in den Koffer?
Vorschläge für und von Schüler(n). Bei allen Vorschlägen geht es stets darum, dass Schüler gelungene Arbeiten aufheben, Leistungsfortschritte darstellen und später auch vorstellen können. Bei der Präsentation erinnern sie die "damaligen Lerninhalte" erneut und festigen so das Gelernte.

Ma

Handlungsorientierte Unterrichts- und Lernanteile dokumentieren (Foto-Team der Klasse macht 2-3 Bilder, bindet sie in ein Word-Dokument - eine A4-Seite- ein und druckt für beteiligte Schüler zur Ablage aus, größere Projekte auf CD. (z.B. Iglubau oder Bruchrechnen beim Holzmachen – Meterprügel gedrittelt und dann in vier Teile gespalten)

 

Excel-Auswertungen, z.B. zu Prozentrechnen
Graphen, Verteilungen, besonders erinnerungswerte Schaubilder

 

Besonders gelungene Zeichnungen aus Geometrie (Kopie aus dem Matheheft)

 

Bilder unterrichtlich verwendeter Anschauungsmaterialien aus dem Fundus der Schule oder aus der Lebenswelt (Beispielsflächen, begreifbare Lerngegenstände)

 

Mathematik im Gelände

Gelungene Probearbeiten

 

Referate (z.B. Pythagoras)

 

Solche Seiten (Fotogruppe) könnte auch in die Homepage der Schule eingestellt werden. Jeder Lehrer hat Autorenrechte.

D

Gelungene Aufsätze (Aufrufe, Leserbriefe uw.), Diktate, Referate

 

Meine Musterbewerbung, mein Lebenslauf (vgl. KtB, AL)

 

Fortschritte bei Fehlerverbesserungskurve
Cluster?

 

Gedichte, Verse – ästhetisch gestaltete eigene Texte

 

E

Präsentationsanteile oder Fotos zu Referaten – (bewertete) Handouts dazu

 

Poster zu Englisch, Vokabelspiele

 

(Beweis-)Bilder vom M-Kurs,

 

 

 

 

 

 

 

 

HW/TA

 HW - besondere Kochrezepte, die selbst entwickelt oder im Internet gefunden wurden / TA- gelungene Ergebenisse und Produkte, Anleitungen dazu

 

AL

Berufsbilder, die dem Schüler bei der Berufswahl entsprechen

Praktikumsmappen
Werkstücke aus dem Praktikum

 

Erkundungsfotos, Besuch im Einkaufsmarkt, im Betrieb, in der Berufsschule, Projekt „Wohnen-Wunsch ...“, Interviewsituationen, Expertengespräche, in denen der Schüler eine Aufgabe übernommen hatte

 

PCB

GSE

Befragungsergebnisse bei Projekten und Bilder, die den Schüler im Prozess darstellen – z.B. Krankenhausbesuch

 

Unsere Radfahrt ins Altmühlthal – Landkartenarbeit und Route-Ausdruck von map24.de

 

Mappen, Bilder, besondere Landkarten, gestaltete Graphiken

 

Musik

Bilder von Schulaufführungen, die den Schüler zeigen, anlässlich von Tänzen, Schulspielen, Schulbanddarbietungen, Theaterbesuche,

Bild-Dokumentation vom Musik-Camp (Brünnthal)

 

 

Das ganze Musik-Heft – wenn es beweist, dass der Schüler gerne an Musik teilnimmt und gerne Musik macht.

Kunst

Arbeitsergebnisse

 

KtB

Power-Point-Ausdrucke
Urkunden zu Leistungsschreiben

Erste Abschrift – Bild Urkunde

 

Entwicklungsportfolio – Anschläge/Fehler

 

 

GtB

Handy-Klappstuhl (Produkt aus Metallarbeit)

Werkstück-Skizze-CAD

Mitwirkung an Klassenprojekten

Bohrmaschinenführerschein

Alarmanlage

Eine Holzverbindung, Fingerzinken

 

BOK

Berufsorientierungskurs – Fotos, Arbeitsprotokolle
z.B. Bau des Fensterelements (Türe) bei Schreiner

 

Sport

Kopie oder Foto von der Hervorhebung meiner besonderen schulischen Leistung – Siegerehrung Sportfest.

 

 

Klasse

Klassenfahrt, Schullandheim – privat gemachte Bilder von Unternehmungen

 

Besonderes
Unterricht

(Beweis-)Bilder zu zusätzlich angenommenen Unterrichtsangeboten vom M-Kurs, Arbeitsgemeinschaften, Ganztagsbetrieb

Erste-Hilfe-Kurs Bestätigung bzw. Ausweiskopie

 

 

 

Ganztag

Teilnahme an Freizeitmaßnahmen, z.B. wo der Schüler Mut gezeigt hat oder besondere Ereignisse (Kanufahrt, Surfen, Reiten) „Meine Freunde und ich“ z.B. beim gemeinsamen Mittagessen, „Meine Betreuer und ich“ z.B. beim Stoffeinkauf im Möbelhof Parsberg

 

 

Privates

Hobby / Freizeit – Wer bin ich, mein Zimmer (wenn vorzeigbar), meine Familie Unser Haus, unser Dorf / Wohnviertel

 

Schulleben

gelungene Arbeitsergebnisse aus Unterricht, Engagement für das Schulleben oder auch privat, wenn als eigene Leistung nachweisbar

 

Individuelles

Ergebnisse eines Lerntypentests (vgl. Lernpsychologie)

 

Allgemeines

Leistungsfortschrittskurve des Quartals, Halbjahres, Jahres, Dokumentation von Verbesserungen des Arbeitsverhaltens,

 

 05-11-17 lg

Elterninformationsabend
Mathe-Crash-Kurs
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