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Hundertwasser im Kunstunterricht |
Im Kunstunterricht gestalteten die 3. Klassler mit Frau Kliegl ein Hundertwasserhaus. Das Besondere an derartigem Unterricht ist das methodisch-strategische Lernen im sozialen Kontext. Nicht die einzelne, individuelle Schülerzeichnung, etwa auf einem DIN-A3-Blatt, zählt als gutes Ergebnis, sondern wie die Gruppe miteinander zu einem vorzeigbaren Ergebnis gelangt und dabei doch alle miteinander, etwa in der Explorationsphase, die Arbeitstechniken im Kunstunterricht vermittelt bekommen. Zur Motivation der Schüler diente die Neugestaltung unseres Schulhauses und damit ein ganz realer Bezug. Anknüpfungen an den Heimat- und Sachkundeunterricht "Aufgaben der Gemeinde" und ein Gespräch mit dem Bürgermeister zum Thema drängen sich geradezu auf.
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Zuerst wurde die Farbe auf einem kleinen "Stück Wand" (Papier) ausprobiert, bevor es daran ging, das Modell zu bemalen.
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Die Klasse 3a hat sich mit der Architektur Hundertwassers beschäftigt. Aus Kartons und Pappmachee wurden zuerst Modelle nach Vorbild des Hundertwasserhauses in Wien hergestellt. Typisch sind bei Hundertwasser viele Spitzen, Türme, Zinnen und natürlich die "krumme Linie".
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Mit einigen Kindern, die freiwillig länger in der Schule blieben, wurden die Modelle zuerst mit weißer Wandfarbe bemalt. Dann ging es an die farbige Gestaltung. Gemeinsam erarbeitete die Klasse die Farbgebung bei Hundertwasser. Noch sind die Modelle nicht ganz fertig, aber wie toll sie am Ende aussehen werden, kann man schon erkennen!
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Lernen und Begreifen
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