Welche Methode hilft

uns am besten, sich die Dinge zu merken? Dieser Frage wollen die 9.Klassler nachgehen. Frau Holzapfel führte einen Test durch. Das Ergebnis zeigt die nachfolgende Graphik. Die Schüler begegneten "zu merkenden Dingen" über Hören, über Lesen, über Schreiben und über Sehen. Das Ergebnis war eindeutig. Die meisten Schüler dieser Klasse können sich Dinge dann gut merken, wenn sie diese gesehen haben. Als zweitbeste Merk-Methode gilt für viele 9. Klassler das Schreiben, für andere aber mehr das Lesen. Nachdem nur ein Schüler das Hören als zweitbeste Merk- bzw. Lernmethode genannt hat, kann sich Frau Holzapfel das "Reden" eigentlich ersparen. Hi :))

Ihr könntet doch noch einen Test machen, in dem abgeprüft wird, wie gut ihr euch Dinge merken könnt, die man anfassen konnte (mfG euer Schulleiter).

vgl. Elternabend zum Thema